IMARC Hermosillo - Guías de 5º

Guías de 5º

GUÌA DE PADRES CICLO 2010 – 2011 Unidad 1Grammar Unidad 1
1. Escribiendo enunciados
2.  Cuatro tipos de enunciados
3.  Sujetos y Predicados Completos
4. Sujetos simples
5. Predicados simples
6. El sujeto en enunciados imperativos Reading ComprehensionEn esta unidad, los alumnos leerán dos historias.
1. “Line Drive” p. 56 a p.63. (Autobiografía)
Estrategias de lectura: Trama, conflicto y resolución y   Motivos de un personaje para realizar una acción
2.“The Daring Nellie Bly” p. 108 a p.122. (Biografía)
Estrategias de lectura: Motivos de un personaje para realizar una acción.                           Spelling Lecciones 1-4  1. Palabras con sonido vocal corto
2. Palabras con sonido largo.
3. Palabras con vocales mixtas y diptongos.
4. Palabras con terminaciones -ed e -ing. Science
Capítulo 1: Clasificando Organismos
1. ¿Por qué clasificamos?
2. ¿Cómo clasificamos a los vertebrados?
3. ¿Cómo clasificamos a los invertebrados?
4. ¿Cómo están otros organismos clasificados? HealthCapítulo 2: El crecimiento y desarrollo
1. Cambios y los diferentes roles en las familias.
2. La comunicación en la familia.
3.    El crecimiento por etapas.
4.    Crecimiento, herencia y el sistema endocrino.
5.    Sobrellevando la adolescencia.
6. Decisiones que afectan tu crecimiento      Unidad 2 Grammar: Unidad 2 1. Escribiendo con sustantivos 2. Sustantivos en singular y plural 3. Sustantivos comunes y propios 4. Usando mayúsculas en sustantivos propios 5. Abreviaciones 6. Sustantivos posesivos. Reading Comprehension: En esta unidad, los alumnos leerán dos historias.
1. “ The Night of San Juan” (ficción realista) p .150 a 162.
Estrategias de lectura: Elementos de un tema, Estructura de un texto y secuencia
2. When the Circus Came to Town. P 178 a 190.
Estrategias de lectura: Ficción Spelling
Lecciones 6 a la 96. Palabras con terminación  -le
7. Palabras con vocal-consonante-consonante-vocal (consonantes repetidas)
8. Palabras con vocal-consonante-consonante-vocal (diferentes consonantes)
9. Palabras con vocal-consonante-consonante-consonante -vocal   Science Unit A
Capítulo 2: De Células a Sistemas
1.   Partes de la Celula.
2.   ¿Cómo trabajan las células en conjunto?
3.   ¿Cómo trabajan los órganos en conjunto? HealthCapítulo 3 Manteniéndose saludable y en forma.
1. Piel, cabello y uñas saludables.
2. Dientes y encías saludables.
3. Cuidando tus ojos y oídos.
4. Ser un consumidor saludable.
5. Como te ayuda el ejercicio.
6. Formas de hacer ejercicio

  Unidad 3      Grammar Unidad 3
1. Escribiendo con verbos que expresan acción
2. Verbos que unen
3. Verbos principales y auxiliares
4. Verbos con objeto directo
5. Tiempos de los verbos
6. Usando el tiempo presente
7. Usando verbos irregulares
8. Usando pares de verbos fáciles de confundir Reading Comprehension Los alumnos leerán dos historias en esta unidad.
1.“Sailing Home: A Story of a Childhood at Sea”   (Ficción Histórica) p 276 a 289.
Estrategias de lectura: Comparar y Contrastar y estructura de texto.
2. How Prairie Became Ocean. (Mito) p. 380 a 389.
Estrategias de lectura: Identificar características de un mito y sus personajes.      SpellingLecciones 11 a 14
11.Palabras con Vocal, consonante, vocal.
12.Palabras con los prefijos re-, un- y non-
13 Palabras con los sufijos -able, -ible, -ment, -less
14 Palabras con sonidos especiales. Science: Unit A Capítulo 5: Interacciones en Ecosistemas
1. ¿Qué es un ecosistema?
2. ¿Qué son biomas terrestres?
3. ¿Qué son ecosistemas de agua?
4. ¿Cómo interactúan los organismos?5. ¿Cómo se mueve la energía en un ecosistema? 6. ¿Qué ciclos ocurren en un ecosistema?Health Capítulo 5 :Aprendiendo sobre las enfermedades
1. Las causas de las enfermedades.
2. Las enfermedades infecciosas y patógenas.
3. Las enfermedades y el sistema inmune.
4. Cuando alguien se enferma.
5. Enfermedades no infecciosas.
6. Escogiendo una vida saludable.    Unidad 4         Grammar: Unidad 4
1 Escribiendo pronombres
2. Pronombres usados como sujetos.
3. Pronombres de objeto directo
4. Pronombres posesivos.
5. Usando pronombres
6. Contracciones Reading Comprehension Los alumnos leerán dos historias en esta unidad.
1. “The School Story   (ficción realística) p. 404 a la 424.
Estrategias de lectura: Idea principal y detalles y hacer deducciones
2. Inventing the Future: Fotobiografía de Tomás Alba Edison.   p. 494 a 510
Estrategias de lectura: Idea principal y detalles. Spelling Lecciones 16- 19
16 . Palabras con los prefijos im, in, ir, il
17. Palabras con los sufijos –ant, ent, eer, ist, ian
18 .Palabras con los sufijos –ous, vous, ious
1 9.Palabras homófonas. Science: Unit CCapítulo 11: La Materia y sus Propiedades1.   ¿Cuáles son las propiedades de la materia?
2.   ¿Cómo se combinan los átomos?
3.   ¿Cómo ocurren los cambios de fase?
4.   ¿Qué son mezclas y soluciones? Health Capítulo 6. Drogas legales y no legales
1.   ¿Como ayudan las medicinas al organismo.
2.   El mal uso y abuso de las medicinas.
3.   Drogas ilegales.
4.   Manteniéndote alejado de las drogas.
5.   Como se puede ayudar a personas adictas a las drogas            Unidad 5 Grammar: Unidad 5
1. Escribiendo con adjetivos
2. Adjetivos después de verbos que unen
3. Adjetivos que comparan
4. Usando more y most con adjetivos Reading ComprehensionLos alumnos leerán dos historias en esta unidad.
1.The power of W.O.W. (Obra de teatro) p. 570 a p.582
Estrategias de lectura: Resumir, contestar preguntas.
2. Chester Cricket´s Pigeon Ride (Fantasia) p. 618 a la p.630
Estrategias de lectura: Propósito del autor y perspectiva y herramientas literarias.  Spelling Lecciones 21- 24   (p.83 p. 98)
21. Palabras que empiezan con in-, out-, down-, up-.
22. Palabras que terminan en -ation, -ilion, -sion, -ion.
23. Palabras con letras mudas24. Plurales inusuales  Science: Unit CCapítulo 12: Los cambios en la Materia1.   ¿Qué son los cambios químicos?
2.   ¿Cuáles son algunas reacciones químicas?
3.   ¿Cómo se utilizan las propiedades químicas?
4.   ¿Cómo se utiliza la tecnología quimica? Health Capítulo 7: Tabaco y alcohol
1.   El tabaco afecta a los sistemas del cuerpo humano
2.   El alcohol afecta a los sistemas del cuerpo humano
3.   Rehusando al tabaco y al alcohol
4. ¿Dónde se puede encontrar ayuda?       Unidad 6  Grammar: Unidad 6
1. Escribiendo con adverbios
2. Adverbios comparativos.
3. Adverbios usados antes de adjetivos y de otros adverbios.
4. Uso de adverbios y adjetivos.
5. Uso de palabras negativas. Reading Comprehension: Los alumnos leerán dos historias en esta unidad.
1. Lewis and Clark (Historia Real) p.664 a 675
2. Klondike Kate. (Biografía) p. 696 a p. 711 Spelling Lecciones 26 a 29
26. Palabras con Prefijos + raíz + sufijo
27. Palabras con raíces griegas.
28. Palabras con raíces latinas.
29. Palabras con influencia de otros idiomas.  Science: Unit CCapítulo 13: Fuerzas en Movimientos1.   ¿Cómo se describe el movimiento?
2.   ¿Qué son las fuerzas?
3.   ¿Cuáles son las Leyes de Movimiento según Newton?
4.   ¿Cuáles son las maquinas simples? Health Capítulo 8: Planeando tu Seguridad 1. Preparándonos Para lo Inesperado 2. Practicando la Seguridad y Primeros Auxilios 3. Seguridad y ciclismo 4. Seguridad en Incendios 5. Previniendo la Violencia     Unidad 7       Grammar: Unidad 7
1. Escribiendo con preposiciones
2. Frases con preposiciones.
3. Preposición o adverbios.
4. Utilizando frase preposicionales.Reading ComprehensionLos alumnos leerán dos historias en esta unidad.
1. The Top of the World (Historia real) p. 724 a la p.740
Estrategias de lectura: Resumir y parafrasear 2. The Man Who Went to the Far Side of the Moon. (Biografía) p 752 a la p.766
Estrategias de lectura: Resumir y parafrasear Spelling Lecciones 30- 35   30.- Repaso de palabras con vocales cortas.
31.- Repaso de palabras con terminación -le
32.- Repaso de palabras con vocal-consonante-vocal
33.- Repaso de palabras con los prefijos -im, -in, -ir e -il
34.- Repaso de palabras con prefijos -in, -out, -down y -up.
35.- Repaso de palabras con prefijo + raíz + sufijo. Science: Unit CCapítulo 14: Cambiando las Formas de Energía1.   ¿Qué es energía?
2.   ¿Qué es la energía del sonido?
3.   ¿Qué es la energía de la luz?
4.   ¿Qué es la energía térmica? HealthEsta unidad se trabajará en el libro de Science (Unit A Capítulo 3) Sistemas del Cuerpo Humano
1.    ¿Cuál es el sistema circulatorio?
2.    ¿Cuál es el sistema respiratorio?
3.    ¿Cuáles son los sistemas digestivo y urinario?

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