CICLO 2010-2011

3rd Grade
GUIA DE PADRES
1er Período

23 de agosto al 1 de octubre de 2010

GRAMMAR / GRAMATICA Unidad 1.
•             Orden correcto de una oración
•             Oraciones y preguntas
•             Oraciones imperativas y de exclamación
•             Partes de la oración (sujeto y predicado)
•             Vocabulario: el uso del diccionario 

READING COMPREHENSION / LECTURA Y COMPRENSION 
Historia                                                                                      Habilidad                                   
                                                Vocabulario 1           Personajes, escenario y uso organizadores Gráficos  
                                                Vocabulario 2           Repaso: personajes y escenario
Schools Around the World      Vocabulario 3             Localizar información
Ellen Ochoa,  Astrounaut      Vocabulario 4             Repaso: Localizar información                                              
                                               Vocabulario 5             Repaso: personajes, escenario y  localizar informaciónSPELLING /

ORTOGRAFIA Los alumnos tendrán exámenes cada viernes.
Lección 1 Palabras con vocales cortas /a/a, /e/e, /i/i, /o/, /u/u
Lección 2 Palabras base + la terminación -ed, -ing
Lección 3 Vocales compuestas  /e/ ee, ea; /a/ ai, ay; /o/ oa, ow
Lección 4 Plurales 
 

SCIENCE UNIDAD A LIFE SCIENCE
Capítulo 1.- Cómo viven y crecen las plantas.
•             Lección 1 “Partes principales de las plantas.”
•             Lección 2 “¿Por qué las plantas necesitan raíces y tallos?”.
•             Lección 3 “¿Cómo se agrupan las plantas?.”
•             Lección 4 “¿Cómo crecen las plantas?”    

 HEALTH / SALUD E HIGIENE
Capítulo 2      Mi Familia y Yo 
Lección 1 “¿Qué es una Familia?”  
Lección 3   “Todos crecen y cambian”
Lección 2  “Cambios en familia”      
Lección 4    “Todos crecemos a diferente ritmo”                                               
Lección 5    “Cuidando mi cuerpo”                                                                                                                    

 2do Período

4 de octubre al 5 de  noviembre de 2010

GRAMMAR / GRAMATICA Unidad 2
•             Como utilizar sustantivos en oraciones.
•             Sustantivos singulares y plurales.
•             Reglas ortográficas para sustantivos plurales
•             Sustantivos posesivos singulares y plurales
•             Vocabulario: palabras compuestas     

READING COMPREHENSION /  LECTURA Y COMPRENSION           
Historia:                                                    Habilidad:                                                                                                   
                                          Vocabulario 6        Hechos y opinión                      
                                          Vocabulario 7        Repaso: Hechos y opinión
“How Animals Talk”         Vocabulario 8        Idea principal y detalles                           
                                           Vocabulario 9       Repaso: idea principal y detalles
“The Case of the Three Bear Breakfast”                  
                                         Vocabulario 10     Idea principal y detalles                                                                                    
                                                                       Repaso: personajes y lugar y localizar Información 

SPELLING
Lección 5 Repaso de vocales y plurales
Lección 6 Palabras compuestas
Lección 7 Consonantes /ch/ch, tch; /sh/sh, ch;(h)w / wh 
Lección 8 Diptongos con vocales /ou/ou, ow; /oi/ oi,oy

SCIENCEUNIDAD A LIFE SCIENCE
Capítulo 2. Como viven los animales.
•             Lección 1 “¿Cómo se agrupan los animales?”
•             Lección 2 “¿Cómo crecen y cambian los animales?”
•             Lección 3 “¿Cómo se adaptan los animales?”
•             Lección 4 “Animales del pasado y el presente.”     

HEALTH / SALUD E HIGIENE
Capitulo  3: Manteniendo mi cuerpo en forma
El cuidado de la piel.                                      
El cuidado de mis oídos y nariz.
El cuidado de mis dientes y encías.                
Ejercicio y descanso para diversión .

3er Período

8 de noviembre al 17 de diciembre de 2010

GRAMMAR / GRAMATICA Unidad 3.
•             Sustantivos comunes y propios.
•             Nombres propios y títulos,
•             Cómo escribir nombres de lugares.
•             Cómo escribir nombres de día, meses y días festivos.
•             Vocabulario: Palabras en contexto.   

 READING COMPREHENSION /LECTURA Y COMPRENSIONHistoria:                                                                                Habilidad                                                Vocabulario 11          La idea principal de una historiaA Pen Pal for Max                   Vocabulario 12          Repaso: La idea principal de                                                                                               una historia                                                Vocabulario 13          Propósito de l autorOne Small Place in a Tree     Vocabulario 14           Repaso: Propósito del autor                                                 Vocabulario 15          Repaso: La idea principal de una                                                                                                              historia  SPELLING Lección 9 Consonantes compuestas str, scr, spr, chrLección 10 Repaso de consonantes compuestas str, scr, spr, chr  y palabras compuestasLección 11 Patrón de sílabas de consonante –leLección 12 Letras silenciosas SCIENCEUNIDAD ALIFE SCIENCECapítulo 3 Seres vivos y su medio ambiente •             Lección 1 “¿Qué son los ecosistemas?”•             Lección 2 “¿Cuáles ecosistemas cuentan con menos árboles?”•             Lección 3 “Algunos ecosistemas forestales.”•             Lección 4 “¿Qué son los ecosistemas acuático?”    HEALTH / SALUD E HIGIENECapítulo 4    Alimentos para un Cuerpo Saludable •             Lección 1 “¿Por qué mi cuerpo necesita alimentarse?”•             Lección 2 “La pirámide alimenticia”•             Lección 3 “Entremeses Saludables”•             Lección 4 “¿Cómo comprar comida inteligentemente?”•             Lección 5 “¿Cómo manejar comida higiénicamente?”CICLO 2010-20113rd GradeGUIA DE PADRES 4to Período 3 de enero al 11 de febrero de 2011 GRAMMAR / GRAMATICAUnidad 4         •             Pronombres personales•             Pronombres como objeto. •             Pronombres posesivos.•             El uso de los pronombres I & me.•             Vocabulario: homónimos. READING COMPREHENSION / LECTURA Y COMPRENSION                     Historia                                                        Habilidad:   “Lon Po Po”                            Vocabulario 16           Comparar y contrastar                                                  Vocabulario 17           Repaso de comparar y  contrastar                                                   Vocabulario 18           “Half Chicken”                           Vocabulario 19           Repaso de Tema                                                   Vocabulario 20          Repaso de comparar y contrastar     SPELLING / ORTOGRAFIALección 13 Consonante /s/c, /j/ g, dgeLección 14 Patrón de Sílabas V/CV y VC/V Lección 15 Repaso de Patrón de Sílabas V/CV y VC/V y Patrón de Sílaba de consonante –leLección 16 Vocales controladas /or/ or, ore, our, ar SCIENCE UNIDAD C PHYSICAL SCIENCECapítulo 10 La Materia y Sus Propiedades Lección 1 “¿Cómo podemos describir la materia?”Lección 2 “¿Cómo se miden las propiedades de la materia?” Capítulo 11 Cambios en la MateriaLección 1 “¿Qué son los cambios físicos en la materia?”Lección 2 “¿Cuáles son algunas formas de combinar la materia?”Lección 3 “¿Qué son los cambios físicos en la materia?  HEALTH / SALUD E HIGIENECapítulo 5 Previniendo Enfermedades •             Lección 1 “¿Qué es una enfermedad?”•             Lección 2 “Enfermedades y sus causas”•             Lección 3 “¿Cómo combatir enfermedades?”•             Lección 4 “Enfermedades que se pueden contraer y que no se pueden contraer”•             Lección 5 “Combatir enfermedades con un forma de vida sana”                                                                                                                     CICLO 2009-2010                                                                                                                           3rd GradeGUIA DE PADRES                                                                       5to Período 14 de  febrero al 18 de marzo de 2011GRAMMAR / GRAMATICAUnidad 5•             Qué es un verbo.•             Verbos en tiempo presente.•             Uso adecuado de pronombres y verbos que concuerdan.•             Verbos en tiempo pasado.•             Reglas ortográficas para verbos en presente y pasado.•             Vocabulario: Prefijos  READING COMPREHENSION / LECTURA Y COMPRENSION                   Historia                                                              Habilidad:“Antarctic Ice”                                                 Vocabulario 21        Secuencia                                                                                              Vocabulario 22        Repaso de Secuencia                                                                      Vocabulario 23        Causa y Efecto“ Ramona Quimby, Age 8”          Vocabulario 24        Repaso de causa y    efecto                                            Vocabulario 25        Repaso de Secuencia y causa y efecto   SPELLING / ORTOGRAFIALección 17 Vocal controlada /ir/er, ir,ur, or, earLección 18 Sufijos -er, -est, -ly, -fulLección 19 Prefijos un-, re-, dis-Lección 20 Repaso de prefijos un-, re-, dis- y Vocal controlada r-  SCIENCEUNIDAD BPHYSICAL SCIENCECapítulo 14 Sonido •             Lección 1  “¿Cómo se produce el sonido?”•             Lección 2  “¿Cómo viaja el sonido?”    HEALTH / SALUD E HIGIENECapítulo 6 Medicinas y Otras Drogas •             Lección 1 “Aprendiendo acerca de las drogas”      Lección 4 “¿Qué es cafeína?”•             Lección 2 “Medicinas y sus usos”                           Lección 5 “Inhalantes y otras•             Lección 3 “¿Cómo usar medicinas con seguridad?”                     drogas”.                                                                                                  Lección 6 “¿Cómo decir no a                                                                                                   las drogas?”    CICLO 2010-20113rd GradeGUIA DE PADRES 6to Período 21 de marzo al 13 de mayo de 2011GRAMMAR / GRAMATICAUnidad 6•             Verbos con forma de pasado especial.•             Formas del verbo ser o estar. (To be)•             Verbos principales y auxiliares.•             El uso de verbos irregulares.•             Contracciones.•             Vocabulario: Sufijos READING COMPREHENSION / LECTURA Y COMPRENSIONHistoria                                                                               Habilidad                                 “Charlotte’s Web”                          Vocabulario 26         Haciendo inferencias“Spiders and their Webs”                            Vocabulario 27                       Repaso de haciendo                                                                                                           inferencias“The Science Fair”                                 Vocabulario 28                       Haciendo predicciones SPELLING / ORTOGRAFIALección 21 Vocales variantes /oo/ oo, ew, ue, ui; /oo/ ooLección 22 Vocales variantes /o/o, au, aw, a(l), aughLección 23 Prefijos pre-, mis-, inLección 24 Schwa /a/ SCIENCE  UNIDAD B EARTH SCIENCECapítulo 8  Cambios en la Superficie de la Tierra •             Lección 1 “ ¿Qué son las capas de la tierra?”•             Lección 2 “ ¿Qué son los volcanes y los terremotos?”•             Lección 3 “¿Qué son la erosión y meteorización?”    HEALTH / SALUD E HIGIENECapítulo 7  Como Evitar el Alcohol y el Tabaco •             Lección 1 “Aprendiendo sobre el tabaco y el alcohol”•             Lección 2 “¿Cómo afecta el tabaco nuestro cuerpo?”•             Lección 3 “¿Cómo afecta el alcohol nuestro cuerpo?”•             Lección 4 “¿Cómo rehusarse a usar alcohol y tabaco?”                                                  CICLO 2010-20113rd GradeGUIA DE PADRES7mo Período 16 de mayo al 21 de junio de 2011GRAMMAR / GRAMATICA Unidad 7                                                                               •             Adjetivos                                                                    - Sustantivos en oraciones•             Adjetivos que indican que tipo y cantidad                 - Verbos en oraciones•             Adjetivos comparativos.                                            - Adverbios que dicen como•             Los artículos a, an, y the.                                          -  Contracciones•             Vocabulario: Sinónimos.                                           -Vocabulario: Antónimos READING COMPREHENSION / LECTURA Y COMPRENSIONHistoria                                                                                   Habilidad Planets”                                              Vocabulario 29           Repaso de haciendo predicciones“Voyage Across the Solar System”    Vocabulario 30           Repaso de haciendo InferenciasSPELLING / ORTOGRAFIALección 25 Repaso de Schwa /a/ y Vocales variantes /oo/ oo, ew, ue, ui; /oo/ ooLección 26 Sufijos –tion, -sionLección 27 Patrón de vocal V/VLección 28 Sufijos –able, -ible, -less, -ousLección 29 Prefijos bi-, non-, over SCIENCEUNIDAD DESPACIO Y TECNOLOGIACapitulo 15 Patrones en el Cielo •             Lección 1 “¿Qué son los patrones que se repiten diariamente?”•             Lección 2 “¿Qué patrones se repiten cada año?”•             Lección 3 “¿Por qué cambia la forma de la luna?”Capítulo 16 El Sistema Solar•             Lección 1 “¿Cuáles son las partes del Sistema Solar?”•             Lección 2 “¿Qué son los planetas?”HEALTH/ SALUD E HIGIENEHuman Body